Hace unos años, escuché en Nebaj, Quiché, Guatemala, a un abuelo sabio ixil, comentar: “Mi padre, cada vez que venía la profesora a la casa a buscarme para llevarme a la escuela, me escondía en el temascal… Así evitó que perdiéramos nuestra identidad como indígenas”. En 2024, en Cauca, Colombia, Nancy Campo, profesora del pueblo originario Nasa, cuenta las disyuntivas que tiene como educadora originaria: Enviar o no enviar a los niñ@s a la escuela… Aquí te dejamos esta corta entrevista desde www.radiovictoriagt.com
